| 6-1-1 团队建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 建设目标: 师资力量强、教学方法和手段先进、教学成果突出、教学效果良好的优秀省级教学团队。 建设步骤 1、3-5年内通过高等数学精品课程的建设，建立一支责任心强、教学水平高的师资队伍。 2、进一步完善高等数学课程体系和教学内容。 3、利用先进教学手段充实和更新传统教学内容, 建立完善的多媒体课件。开发和完善高等数学课程试题库，形成多媒体辅助学习和自我测试系统，建成本课程多媒体考试系统。 4、积极推进高等数学实验教学，不断加强高等数学课程中的实验课“综合-设计-开放”的教学模式；争取对不同层次的学生开放数学实验教学内容、渗透数学研究意识，尽早参与教师的数学类科学研究，培养我校学生的创新意识。 5、加强教材建设，形成高等数学课程立体化教材体系。 6、自行研制和引进并举，建立、建全一套高等数学课程教学CAI课件及相关网络课程体系。利用网络课程加大学生的自学比例, 加大授课信息量。 课程资源上网计划 2009年12月前：《高等数学》教学大纲； 《数学实验》教学大纲； 《高等数学》成绩查阅； 《高等数学》课程教师课堂教案； 《高等数学》课程复习提要与测试题； 《高等数学》课程考试大纲； 《高等数学》课程考研辅导材料。 2010年12月前：网上高等数学资源库的建立 2011年12月前：网上测试系统试运行，形成多媒体辅助学习和自我测试系统， 建成本课程多媒体考试系统。 2012年12月前：网上测试系统投入使用 |
